5月16日，省委督導(dǎo)組副組長徐向國、邵向東和市委督導(dǎo)組成員唐國東一行來黑龍江幼專檢查指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作。市委第八督導(dǎo)組組長李雁方、督導(dǎo)組全體成員和學(xué)校黨委成員參加了匯報會。

     黨委書記金日勛同志匯報了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動啟動以來開展的主要工作、取得的階段性成效、當(dāng)前存在的主要問題以及下一階段教育實(shí)踐活動的工作安排。在活動開展方面，一是規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，探索有效的學(xué)習(xí)教育形式。緊扣主題學(xué)，規(guī)定內(nèi)容深理解；專題輔導(dǎo)學(xué)，以上率下做示范；研討交流學(xué)，聯(lián)系實(shí)際找差距；系列講座學(xué)，豐富內(nèi)涵強(qiáng)修養(yǎng)。二是聚焦“四風(fēng)”征求意見，努力查準(zhǔn)找實(shí)問題。廣泛征求意見，梳理分析意見，深入對照查擺，學(xué)校黨委班子成員、副處級以上干部對照習(xí)近平總書記提出的“五好干部”標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神，認(rèn)真查找自身存在的問題，撰寫了個人“四風(fēng)”問題查擺材料和整改措施。三是以四風(fēng)”問題為主線，抓好立行立改。徹底糾正“四風(fēng)”問題，及時解決師生關(guān)切的問題，整章建制。在取得的成效方面，一是黨員干部和教職工的思想政治素質(zhì)不斷提高；二是黨員干部和教職工的工作作風(fēng)進(jìn)一步改善；三是對問題把握更加清晰，立行立改決心更加堅(jiān)定。在存在的主要問題方面，一是學(xué)習(xí)教育偏重形式；二是個別同志認(rèn)識不到位；三是反映意見深度不夠。在下一步工作安排方面，一是全面開展“回頭看”。通過“回頭看”活動，使學(xué)習(xí)教育更深更透，使查擺問題更真更準(zhǔn)，使問題整改更快更實(shí)，使整章建制更全更優(yōu)，使事業(yè)發(fā)展更好更快；二是召開高質(zhì)量的班子民主生活會和基層組織生活會，自我剖析、自我檢討，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。動真碰硬、揭短亮丑，不掩飾問題，不回避矛盾，使領(lǐng)導(dǎo)干部真正從內(nèi)心深處受到觸動。

市委第八督導(dǎo)組組長李雁方對學(xué)校前一段教育實(shí)踐活動給予了高度評價，她總結(jié)概括了“四個特點(diǎn)”：一是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭、表率作用好，做到了真學(xué)、真查、真改；規(guī)范動作高質(zhì)量，自選動作有特色。理論學(xué)習(xí)與提高師生綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合。二是聚焦“四風(fēng)”與組建教工協(xié)會相結(jié)合。既豐富了教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)凝聚力，又促進(jìn)了群眾路線教育實(shí)踐活動的開展。三是將教育實(shí)踐活動與學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平的提升。四是師生的狀態(tài)好，教師的綜合素質(zhì)高。在每次專家講座的互動時間里，教師們提的問題都很深刻，很有思想性。同時學(xué)校管理十分規(guī)范，環(huán)境一流。

省委督導(dǎo)組徐向國副組長從三個方面對我校教育實(shí)踐活動所做的工作給予了充分肯定和高度評價：一是班子重視，群眾路線教育實(shí)踐活動能夠結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際。二是形式比較實(shí)，效果比較好，黨員干部學(xué)到了東西，受到了教育。三是聚焦“四風(fēng)”問題，查得比較準(zhǔn)、改得比較快。徐向國同志認(rèn)為，通過此次檢查，能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子很和諧，凝聚力很強(qiáng)，是個干事創(chuàng)業(yè)的班子，因此對學(xué)校未來的發(fā)展充滿信心。他對學(xué)校下一階段活動提出了四點(diǎn)要求：一是重點(diǎn)做好“回頭看”工作。逐一對照上級相關(guān)文件，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真對照七個必查必看，厘清學(xué)校前一段群眾路線教育實(shí)踐活動中存在的問題。二是要重點(diǎn)抓好問題查擺工作。問題查擺工作要入腦入心，要深入查擺，要把問題具體化。觸及兩個問題和“三防止”，即：觸及深層次問題和實(shí)質(zhì)性問題，防止用工作問題代替“四風(fēng)”問題，防止用共性問題代替?zhèn)€性問題，防止用班子問題代替?zhèn)€人問題。三是突出問題的解決。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦四風(fēng)，抓一把手，一把手抓，做好“三解決一糾正”，即：解決“四風(fēng)”方面的突出問題，解決群眾關(guān)切的問題，解決服務(wù)群眾最后一公里問題，糾正群眾身邊的不正之風(fēng)。對查擺出來的問題，不能拖、不能等，要立行立改，讓群眾看到教育實(shí)踐活動后發(fā)生的變化。四是抓好第二環(huán)節(jié)的前期工作。民主生活會前的談心工作要充分到位，做到四必談，即：黨委書記、校長與班子成員談，班子成員之間談，班子成員與主管部門領(lǐng)導(dǎo)談，主要領(lǐng)導(dǎo)與督導(dǎo)組組長談。問題要談開，思想要談透，意見要談好，達(dá)到消除隔閡、化解矛盾、增進(jìn)互信的目的。對照檢查材料要認(rèn)真挖掘，見人、見事、見思想，要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，聯(lián)系個人成長經(jīng)歷，從思想信念、黨性修養(yǎng)、群眾觀念和服務(wù)意識等四個方面找差距，多一些認(rèn)真思考，少一些假大空。多一些真情流露，少一些矯揉造作。民主生活會要動真格，有辣味，真正解決領(lǐng)導(dǎo)班子思想和作風(fēng)問題。

省委督導(dǎo)組深入學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，是對學(xué)校工作的肯定、鼓勵和鞭策，對學(xué)校開展好教育實(shí)踐活動必將起到巨大的推動作用。